- 기업의 교육훈련은 종업원의 능력을 직접적으로 향상시키는 활동
- “ 교육훈련 ” 이란 인력개발을 위한 하나의 도구이며, “ 교육 ” 은 이해력과 지적활동을 활성화시킴으로써 지식 및 기능을
  습득하는 과정으로, “ 훈련 ” 은 주로 반복적인 연습을 통해 지식 및 기능을 습득하는 과정으로 이해함.

기 업 [ 경제적 효율성 ]	종업원 [ 사회적 효율성 ]
- 필요한 인력을 사내에서 확보 - 현직 종업원의 자격수준 유지 및 향상 - 생산성 향상 - 인력배치의 유연성 제고 - 후계자 양성 - 외부 노동시장에 대한 의존도 축소 - 사내 협동 및 커뮤니케이션 제고 - 경영문제에 대한 통찰력 제고 및 극복 - 조직목표와 개인목표의 일치에의 지원 - 기업이미지 개선 - 비용절감 - 근무의욕 제고	- 승진기회의 증가 - 노동시장에서의 경쟁력 강화 - 사내 배치의 폭을 넓혀 직장안전 제고 - 기술변화에 대한 적응력 제고 - 보다 수준높은 직무수행 기회를 통해 성장욕구 충족 - 개성의 개발 - 책임의 증대 - 보상의 증대 - 인간관계 및 커뮤니케이션 활성화를 통한 직무소외 감소 - 직무만족도 증가 - 성장욕구 충족

1) 공통역량
공통역량은 기초역량이라고도 하는데 조직 내 모든 구성원이 공통적으로 가져야 할 능력이고 우수한 성과를 내고 있는
모든 구성원들이 공통적으로 가져야 하는 것으로서 자기개발능력, 변화적응력, 그리고 오픈마인드 등이 있음.

2) 기능역량
기능역량은 관리역량이라고도 하는데 기업조직 내 각 기능별 (인사, 마케팅, 재무, 생산, 회계 ) 로 요구되는 역량으로서
마케팅부문에서의 판매능력, 인사부문에서의 협상력 등을 들 수 있음.

3) 직무역량
직무역량은 개인역량이라고도 하는데 기업의 각 기능부문이 완료되기 위해 개인별 갖추어야 할 여러 가지 구체적인 능력을 말하고
예를 들면 판매직의 직무역량으로는 대인관계능력, 설득력, 시간정보 관리력, 커뮤니케이션 능력 등이 있음.

1) 직무별 교육
- 업무와 관련된 능력을 향상시키려는 목적으로 수행되는 교육이며, 업무성격에 따라 내용이 다르며 계속적인 교육을 받아야만 함.
- 분 야 : 국내영업부문, 국제화부문, 생산품질부문, 자재구매부문, 인사교육부문, 재무부문, 전산혁신부문,
　         기계교육부문 및 연구개발부문 등

2) 직급별 ( 계층별 ) 교육
- 승진과 아울러 자신의 직급에 따라 관리기능이 추가되므로 이에 따라 필요한 새로운 교육으로 관리자는 일과 사람을 관리할 수
　있는 관리능력을 갖추는 것이 필요하며, 직급별 교육은 각 단계의 관리자들이 조직 내에서 수행해야 하는 관리능력 신장을 돕고
　있음.
- 분 야 : 상단기법, 조직개발, 창의력개발, 리더십, 의사소통, 갈등관리, 의사결정, 조직문화관리,
            회의운영법 및 인간관계 개선 등

BiZ-LiNK 에서 제공하는 전 과정은 기업경영에 필요한 모든 교육테마를 대상으로 기업의 니즈 (Needs) 에 맞추어 프로그램을 주문식으로 디자인하여 시간 및 장소에 구애됨이 없이 진행되는 성과 ( Performance ) 중심의 교육으로 진행

특 징 1. 풍부한 컨설팅 경험을 보유한 전문컨설턴트가 직접 강의하는 현장 Know-how 전수 교육

특 징 2. 진단평가 및 컨설팅을 통해 확보된 실사례 중심으로 구성된 교육 Contents

특 징 3. Best Practice 활용의 실습훈련을 통한 높은 현업 활용도

1) 교육과정별
- 1~5일 ( 8~40 Hr ) 교육과정으로 기업 니즈에 부합되는 테마를 선정하여 교육을 진행

2) 모듈별
- 교육과정별 교육과정에서 기업 니즈에 부함되는 모듈만을 따로 선정하여 교육을 진행

3) 특강 ( 강연 )
- 정형화된 교육과정 이외의 교육으로 최신 트렌드에 따라 기업 니즈에 부합되는 주제를 선정하여 교육을 진행